萬(wàn)人童彩美術(shù)是以藝術(shù)教育集兒童智力潛能開(kāi)發(fā)、藝術(shù)素質(zhì)教育研究、藝術(shù)培訓(xùn)為一體的具有前沿教育特色的機(jī)構(gòu)。學(xué)校尊重兒童個(gè)性的發(fā)展特點(diǎn)，實(shí)施科學(xué)的兒童美術(shù)教學(xué)方法，培養(yǎng)個(gè)性，激發(fā)兒童的潛能！我們學(xué)校有一套規(guī)范、系統(tǒng)、成熟的教學(xué)體系！
萬(wàn)人童彩美術(shù)，打造藝術(shù)教育品牌！現(xiàn)分為四個(gè)教學(xué)部分1.美術(shù)考試2.兒童美術(shù)3.成人美術(shù)4.美術(shù)留學(xué)。包括少兒美術(shù)涂鴉班、美術(shù)創(chuàng)作班、少兒創(chuàng)作班、國(guó)際動(dòng)畫(huà)班、書(shū)法與國(guó)畫(huà)班、油畫(huà)班、陶藝班、服裝設(shè)計(jì)班、美術(shù)基礎(chǔ)班、學(xué)生班等。
孩子都有其固有的藝術(shù)天賦。藝術(shù)是孩子們感受世界、表達(dá)天性的一種方式。他們不能用語(yǔ)言充分表達(dá)自己，也不能寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己。他們繪畫(huà)和陶器藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己的思想，講述他們的故事，他們的感受和他們的發(fā)現(xiàn)。在我們的教學(xué)過(guò)程中，我們傾聽(tīng)孩子們想用藝術(shù)表達(dá)什么，理解他們說(shuō)什么。運(yùn)用綜合教材、多樣化的指導(dǎo)方法、多媒體教學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)技巧，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。
萬(wàn)人童彩美術(shù)根據(jù)藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和兒童認(rèn)知能力特點(diǎn)，以繪畫(huà)材料的特點(diǎn)為分野，以兒童造型心理特征為線索，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容為：兒童水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、繪畫(huà)、繪畫(huà)等，水粉畫(huà)、線描、書(shū)法（硬筆、軟筆）、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、彩陶、DIY手工制作、卡通設(shè)計(jì)等。
萬(wàn)人童彩美術(shù)一步一個(gè)腳印，始終堅(jiān)持以激發(fā)孩子的創(chuàng)想能力為前提，逐步引導(dǎo)孩子用發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛來(lái)觀察大自然以及各種事物，運(yùn)用手中的畫(huà)筆將內(nèi)心的情緒、感受大膽地進(jìn)行表達(dá)。因?yàn)?，我們想要看到的是孩子們?cè)谒囆g(shù)道路上科學(xué)且健康的成長(zhǎng)!
