萬合籃球針對13-16歲少兒，主要以協(xié)調靈敏素質和球性運球為主，并結合實戰(zhàn)進行運球、上籃及投籃等個人進攻技術的訓練，傳球等一系列銜接技術完成簡單的兩三人配合訓練，半場技術演練和基礎對抗，這些訓練，在提高身體協(xié)調及靈敏素質的同時，可以讓孩子掌握籃球運動的基本技術，并進一步了解籃球這項運動，在反復的對抗練習中養(yǎng)成合格的球場思維，教練實行賞識鼓勵的原則，除了促進學員的技術進步，還可以增強孩子們品格的培養(yǎng)。
在國內，大部分有超前意識的家長都選擇的萬合籃球。萬合籃球課程以賞識鼓勵為原則，以技術進步為導向，以育人為根本目的。讓剛接觸籃球訓練的孩子對這項運動充滿興趣，并養(yǎng)成合格、正確的運動習慣，從籃球訓練的角度出發(fā)，幫助孩子建立自信、提高意志品質、培養(yǎng)競爭意識增強身體素質等。
"溝通體系"是前女籃隊主教練馬躍南提出的?！皽贤ā笔呛⒆悠毡樾枰嵘谋貍渖钜?，將溝通體系設為籃球四大體系中的中心地位，隨著學員技術的提升，不斷加固、加深溝通在團隊籃球中的重要地位，使之在訓練中呈承上啟下的態(tài)勢。萬合籃球課程重視溝通體系，激發(fā)學員開朗、協(xié)作和領導等綜合能力。萬合籃球不是靠傳統(tǒng)的刻板訓練而達到教學目的，而是根據(jù)孩子各年齡段的生理、心理特點，不斷加深和挑戰(zhàn)完成個人能力的提升。訓以致賽，在萬合籃球不僅體現(xiàn)在籃球技術的提高，并且還能在訓練過程中所加入的啟蒙因素，讓學員在掌握籃球技術與籃球比賽的同時，更能在此項運動中長期獲益。
