童眼視界是由上海當(dāng)途教育科技有限公司創(chuàng)辦的，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，自主研發(fā)的教育產(chǎn)品，為兒童及家長(zhǎng)提供“好看、好聽(tīng)、好玩”的教育產(chǎn)品，使兒童在互動(dòng)體驗(yàn)中享受邊學(xué)邊玩的樂(lè)趣，激發(fā)天性好奇的兒童主動(dòng)用眼睛去看，用小手去觸，用耳朵去聽(tīng)，用嘴巴去讀，從而培養(yǎng)出兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。
上海當(dāng)途教育科技有限公司是一家有大型教育基金的創(chuàng)業(yè)型教育科技公司，專(zhuān)注于將AR/VR技術(shù)與兒童早期教育結(jié)合的教育科技品牌。公司利用AR/VR技術(shù)，讓虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，幫助孩子打開(kāi)探索世界的窗口;我們堅(jiān)信“好奇、好動(dòng)、好玩”是孩子的天性，是需要保護(hù)和引導(dǎo)的。
童眼視界是專(zhuān)注于將AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與兒童早期教育結(jié)合的教育科技品牌，利用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，致力于為兒童及家長(zhǎng)提供“好看、好聽(tīng)、好玩”的科技教育產(chǎn)品。
采用AR技術(shù)實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)疊加，AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))技術(shù)的應(yīng)用前景也被無(wú)限放大。童眼視界3D學(xué)拼音早教產(chǎn)品的問(wèn)世則讓國(guó)內(nèi)的AR技術(shù)世界“熱鬧”起來(lái)，尤其對(duì)于國(guó)內(nèi)的教育格局來(lái)說(shuō)，3D學(xué)拼音不但將AR技術(shù)真正帶入到學(xué)前教育領(lǐng)域，更從實(shí)質(zhì)上帶來(lái)國(guó)內(nèi)兒童教育的沖擊。
在深入研究被微軟、Facebook等國(guó)際科技巨頭追捧的AR技術(shù)基礎(chǔ)上，3D學(xué)拼音將AR技術(shù)與兒童早期教育結(jié)合，集成聲音、動(dòng)畫(huà)、實(shí)時(shí)變化模塊、交互模塊等多要素，使原本停留為靜態(tài)的卡片內(nèi)容可以“活”起來(lái)，立馬變身3D形象，打破了國(guó)內(nèi)教育與AR技術(shù)之間的壁壘。
對(duì)于國(guó)內(nèi)兒童教育來(lái)說(shuō)，AR技術(shù)的引進(jìn)，是教育的一大步。對(duì)于處于快速成長(zhǎng)期的孩子，尤其是1—6歲的=兒童來(lái)說(shuō)，認(rèn)知世界是剛需，AR技術(shù)能夠?yàn)楹⒆诱故靖鼮樯鷦?dòng)、真實(shí)和全面的世界，為孩子帶來(lái)更多新奇體驗(yàn)。培養(yǎng)孩子探索未知世界的興趣是AR技術(shù)對(duì)國(guó)內(nèi)兒童教育重要的改變，同時(shí)也是我國(guó)教育亟需改變的痛點(diǎn)。
AR技術(shù)帶給兒童教育的遠(yuǎn)不止真實(shí)的場(chǎng)景和對(duì)孩子們學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)，親子共享AR技術(shù)帶來(lái)的“視聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)觸想”體驗(yàn)、在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中提高孩子的注意力、培養(yǎng)自主認(rèn)知、開(kāi)發(fā)智力等都是AR技術(shù)為兒童早期教育帶來(lái)的“妙不可言”的“意外之喜”。
