| 加盟城市 | 一線城市（以廣州為例） | 二線城市（以武漢為例） | 三線城市（以邯鄲為例） | 四線城市（以達(dá)州為例） |
|---|---|---|---|---|
| 店鋪面積 | 250㎡ | 250㎡ | 250㎡ | 250㎡ |
| 房租費(fèi)用 | 6.25萬(wàn)元/月 | 5萬(wàn)元/月 | 4.25萬(wàn)元/月 | 3.5萬(wàn)元/月 |
| 裝修費(fèi)用 | 900元/㎡ | 800元/㎡ | 700元/㎡ | 600元/㎡ |
| 設(shè)備費(fèi)用 | 10萬(wàn)元 | 10萬(wàn)元 | 10萬(wàn)元 | 10萬(wàn)元 |
| 前期原材料 | 4萬(wàn)元 | 4萬(wàn)元 | 4萬(wàn)元 | 4萬(wàn)元 |
| 廣告宣傳費(fèi)用 | 3萬(wàn)元 | 2萬(wàn)元 | 1.5萬(wàn)元 | 0.8萬(wàn)元 |
| 開(kāi)業(yè)費(fèi)用 | 2萬(wàn)元 | 1.5萬(wàn)元 | 1萬(wàn)元 | 0.5萬(wàn)元 |
| 人員工資 | 3300元/月/人(12人) | 2800元/月/人(12人) | 2200元/月/人(12人) | 1800元/月/人(12人) |
| 水電雜費(fèi) | 2500元/月 | 2500元/月 | 2500元/月 | 2500元/月 |
| 流動(dòng)資金 | 31萬(wàn)元 | 25萬(wàn)元 | 21萬(wàn)元 | 17萬(wàn)元 |
| 總加盟費(fèi)用 | 82.96萬(wàn)元 | 71.11萬(wàn)元 | 62.14萬(wàn)元 | 53.21萬(wàn)元 |
| 以上加盟費(fèi)用為童學(xué)館加盟費(fèi)預(yù)估費(fèi)用，可能會(huì)與實(shí)際情況有所差別，僅供參考。 | ||||
童學(xué)·文脈永傳家
童學(xué)館，少兒國(guó)學(xué)(人文素質(zhì))教育拓荒者。秉承“童蒙養(yǎng)正”理念，遵循“預(yù)存智慧，浸潤(rùn)心靈”的長(zhǎng)線教育觀，提倡“國(guó)際化前先扎根”，做“人的人文啟蒙”，以中西合璧的體驗(yàn)互動(dòng)式教學(xué)法，開(kāi)發(fā)兒童心智潛能，教出君子淑女，打造未來(lái)開(kāi)拓者。
2006年創(chuàng)辦，在100多個(gè)城市開(kāi)設(shè)有分館。歷時(shí)九年，憑借創(chuàng)課程和嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，成為少兒國(guó)學(xué)教育的標(biāo)桿體系。
中西合璧創(chuàng)立道·文脈傳家童學(xué)路
1903年，張之洞先生在湖北武昌創(chuàng)辦優(yōu)先所“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的現(xiàn)代幼兒園。這讓我反思當(dāng)今幼兒園的全盤(pán)西化的問(wèn)題，深感需要扎根于自己文化和傳統(tǒng)的幼兒教育實(shí)踐，深感解決孩子的心理問(wèn)題，必須借用傳統(tǒng)文化的力量，只靠西方心理學(xué)是不夠的。2004年，我們與華中師范大學(xué)成立了《文化與兒童發(fā)展》課題組，研究“國(guó)學(xué)教育”與“兒童成長(zhǎng)”之間的關(guān)系。這就是我走入“以傳統(tǒng)文化的視角解決現(xiàn)代兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題”這條路的機(jī)緣所在。
任何燦爛的文明都有其獨(dú)特的基因，何況我們這個(gè)如此悠久而且沒(méi)有斷落的文明。我期望的是孩子的早期教育里，能夠給他們更多的機(jī)會(huì)，接觸自己的傳統(tǒng)文化，學(xué)文，養(yǎng)心。
童學(xué)館的課程，主要遵循“中西合璧”的原則，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)“預(yù)存智慧，浸潤(rùn)心靈”的長(zhǎng)線教育觀，呼吁家長(zhǎng)們讓孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女，打造開(kāi)拓者人才。
孩子出生后，他的身體在長(zhǎng)高，他的心靈也在長(zhǎng)高。長(zhǎng)高的過(guò)程，關(guān)鍵是看根。古語(yǔ)說(shuō)：根只有深，葉才能茂。孩子的根育，是關(guān)鍵。而對(duì)根的關(guān)注和投入，家長(zhǎng)往往不重視，這就造成了很多孩子的根都不是太好，甚至是爛的。古人講的養(yǎng)成教育，其實(shí)講的就是養(yǎng)根。童學(xué)館的課程，就是要把孩子的根給培好。這個(gè)根，我提出十六個(gè)字：敏而好學(xué)，樂(lè)而有禮，仁勇有力，志在圣賢。這是童學(xué)館準(zhǔn)備為孩子養(yǎng)的根，是我們立德樹(shù)人的根本。
孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，首先是要學(xué)經(jīng)典。在此基礎(chǔ)上，我們童學(xué)館進(jìn)一步提出“一干六枝”的國(guó)學(xué)啟蒙教育：以德行為主干，以詩(shī)文、禮儀、歷史、哲理、國(guó)藝、益智為分枝。這是一種生長(zhǎng)型的教育，伴隨孩子終生，是持續(xù)的成長(zhǎng)動(dòng)力。
在課程的內(nèi)容資源上，我們從不錯(cuò)傳統(tǒng)文化中選取，并做了梳理和提煉，提高/增加其正能量和文化底蘊(yùn)。在課程的目標(biāo)分解和教學(xué)方法上，我們引入西方化的手段，讓孩子產(chǎn)生新鮮感和成功體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)帶來(lái)的持續(xù)喜悅。
為了孩子二十年后，走上社會(huì)、出口之際，他們能夠有胸懷、有格局、有膽識(shí)、有才華，能成為的驕傲，世界的棟梁，我們今天在全國(guó)各地開(kāi)辦童學(xué)館，為孩子們提供心靈滋養(yǎng)，智慧啟蒙。
如今我們童學(xué)館的分館已經(jīng)遍布全國(guó)100多個(gè)大中城市。我們承辦的少兒國(guó)學(xué)公益大賽—童學(xué)秀2015賽季，也有60個(gè)城市承擔(dān)分賽區(qū)的重任，為更多的孩子學(xué)習(xí)文化提供展現(xiàn)的平臺(tái)。
童學(xué)，文脈永傳家。時(shí)代在呼喚我們，勇往直前，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。禮樂(lè)教化，心智開(kāi)發(fā)，中西合璧，少兒國(guó)學(xué)，童學(xué)館一直在努力。
童學(xué)館自主研發(fā)了一套跨越0-12歲的梯度化課程體系，該課程體系融合國(guó)學(xué)（中文、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、民俗）、腦科學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，是當(dāng)今全球具備“傳統(tǒng)文化”背景的兒童教育課程體系。
2010年3月，童學(xué)館正式啟動(dòng)全國(guó)市場(chǎng)招商，將在省會(huì)城市和沿海大型地級(jí)市中選擇志同道合的伙伴，共創(chuàng)偉大事業(yè)。
