顯名教育成功入駐牡丹江市

    【摘要】近日，顯名教育總部與黑龍江省牡丹江市加盟商簽署合作協(xié)è­°，成功入駐牡丹江市中小學(xué)課外輔導(dÇŽo)市場。

    金秋九月，顯名教育捷報頻傳。據(jù)顯名教育加盟總部戰(zhàn)略合作部王總監(jiān)證實，顯名教育已與黑龍江省牡丹江市加盟商簽署了合作協(xié)議，成功入駐該市中小學(xué)課外輔導(dÇŽo)市場。牡丹江市中小學(xué)生即將能夠享受到高端一對一個性化教育的課外輔導(dÇŽo)模式。

    牡丹江市別稱“雪城”，位于黑龍江省東南部，是黑龍江省第三大城市，也是黑龍江省東部和吉林省東部大的中心城市。近年來，牡丹江中小學(xué)教育事業(yè)取得了時效性的進展。但隨著教育改革的深入發(fā)展，能夠促進孩子全面發(fā)展的個性化教育逐漸引起了該市眾多家長的重視。而牡丹江市目前個性化教育資源相對匱乏，難以滿足中小學(xué)生和家長的需要。此次顯名教育的入駐，將投入大的人力、物力彌補該市個性化教育資源的短缺。

    90后女孩獨自走在艱難的創(chuàng)業(yè)路上

    加盟商王女士師范畢業(yè)后因未找到滿意的教師工作，選擇了自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家作坊式的中小學(xué)輔導(dÇŽo)機構(gòu)。作為一名獨自創(chuàng)業(yè)çš„90后“老板”，王女士不但缺乏機構(gòu)運營經(jÄ«ng)é©—，而且沒有足夠的精力管理教學(xué)。往往是當全身心投入招生工作時，教學(xué)質(zhì)量又落下；而當全身心投入教學(xué)工作時，招生業(yè)績又不理想。因此，王女士在經(jÄ«ng)營了兩年后，不僅自身感覺身心疲憊，而且機構(gòu)也沒有任何的突破，業(yè)績還不穩(wÄ›n)定。困境中一個做教育的朋友向她推薦了顯名，并且得知顯名在大慶取得了很大的成功。于是，在經(jÄ«ng)過一番考察后，便有了與顯名的此次合作。

    “對顯名加盟合作模式——BOT全托管式加盟模式進行深入了解后，我認識到自己創(chuàng)業(yè)上的不足。以前，因為自己經(jÄ«ng)é©—、精力的不足導(dÇŽo)致培訓(xùn)機構(gòu)經(jÄ«ng)營不善?，F(xiàn)在，有了顯名的支持，我相信我一定會在原有的基礎(chÇ”)上取得大的突破，并且能獲得更大的發(fā)展?！?/span>

    BOT加盟模式破解90后女孩創(chuàng)業(yè)路上的荊棘之甲

    “BOT合作模式”是顯名根據(jù)加盟者需求，從自身實力出發(fā)，的全新教育加盟模式。這種模式扶持校區(qÅ«)的年度業(yè)績。根據(jù)加盟商王女士的實際情況，顯名教育總部從選址、校區(qÅ«)ç’°(huán)境設(shè)計裝修、業(yè)å‹™(wù)升級、人員招聘、宣傳推廣及校區(qÅ«)整體運營管理等六大方面進行了重新整頓改革。具體改革措施包括：

    1.校區(qÅ«)選址。公司總部派駐具有多年校區(qÅ«)籌辦和選址技巧的公司核心領(lǐng)å°Ž(dÇŽo)層人員，到牡丹江幫助加盟商王女士重新進行校區(qÅ«)選址工作。在為王女士嚴格把控租金成本的同時，選擇有利于業(yè)å‹™(wù)開展、具備競爭力的區(qÅ«)域校址。

    2.校區(qÅ«)ç’°(huán)境設(shè)計、裝修。以品牌直營校為設(shè)計模版，按照實際校區(qÅ«)面積、結(jié)構(gòu)需求，為加盟者設(shè)計校區(qÅ«)整體裝修方案，并且由品牌總部區(qÅ«)域加盟總負責(zé)人把控整體裝修細節(jié)。從裝修選材，到具體施工，再到辦公家具的選擇，層層把關(guān)，讓每一分的投入都物有所值。

    3. 業(yè)å‹™(wù)升級。顯名教育總部將原先單一的數(shù)理化科目的培訓(xùn)業(yè)å‹™(wù)，升級為包括語數(shù)外三大科在內(nèi)的全科培訓(xùn)業(yè)å‹™(wù)。培訓(xùn)對象不再局限于中學(xué)生，而是囊括K12階段的所有學(xué)生。

    4.校區(qÅ«)人員招聘。集團總部將派出招聘專員，幫加盟商完成整個校區(qÅ«)人員的招聘及培訓(xùn)工作。包括咨詢師、養(yÇŽng)成師、各科目教師等，以超高水準的人員招聘及培訓(xùn)要求，為校區(qÅ«)的正式運營打好人才基礎(chÇ”)。

    5.市場推廣、宣傳招生。校區(qÅ«)正式投入運營后，公司的市場營銷團隊將入駐牡丹江市，全權(quán)負責(zé)該校區(qÅ«)的市場推廣和招生工作。用豐富的校區(qÅ«)推廣技巧和招生方案，在較短的時間內(nèi)，回收現(xiàn)金流，使校區(qÅ«)運營步入正軌。

    6.校區(qÅ«)整體運營管理。顯名總部將為校區(qÅ«)派駐一名具有多年校區(qÅ«)管理和運營經(jÄ«ng)驗的經(jÄ«ng)理人，協(xié)助完成校區(qÅ«)的整體運營工作。王女士將不再為如何運營絞盡腦汁，成為一名輕松、自在的創(chuàng)業(yè)者。