5歲男童園內(nèi)離奇死亡，幼兒園警鐘再鳴！

2016-12-27 17:10:07 來(lái)源:91加盟網(wǎng) 閱讀：804次友情提示：投資有風(fēng)險(xiǎn) 加盟需謹(jǐn)慎！

　　幼兒安全是天大的事情，然而在實(shí)際生活中總會(huì)出現(xiàn)一些疏漏和無(wú)法操控的意外，讓每個(gè)人都猝不及防。

幼兒園

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所屬行業(yè)：教育 > 幼兒園
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　　幼兒安全是天大的事情，然而在實(shí)際生活中總會(huì)出現(xiàn)一些疏漏和無(wú)法操控的意外，讓每個(gè)人都猝不及防。

　　近日，就在河南安陽(yáng)滑縣的一所幼兒園內(nèi)，出現(xiàn)了一個(gè)5歲半男童離奇死亡的事件。從幼兒園教室外的監(jiān)控可以看到，事發(fā)當(dāng)時(shí)，這名男童臉色慘白，目光呆滯，雙眼下部布滿不明黑色物，已經(jīng)不能獨(dú)自站立行走。

　　雖然園里的老師迅速奔走搶救，但是從男童出現(xiàn)嘔吐癥狀，到死亡，中間只有十幾分鐘的時(shí)間。而據(jù)民警調(diào)查，就在孩子嘔吐前關(guān)鍵的時(shí)間段里，教室里并沒有一個(gè)看護(hù)老師，而且教室內(nèi)的監(jiān)控被人為關(guān)閉！

　　現(xiàn)場(chǎng)搶救是針對(duì)緊急事故的方法

　　事發(fā)后的緊急搶救措施是否及時(shí)、得當(dāng)、，直接關(guān)系著事故者的生命安全。以心臟病為例，心臟急救的前6分鐘，是黃金時(shí)間，因?yàn)橐坏┐竽X缺氧超過(guò)4—6分鐘，腦細(xì)胞功能呈不可逆狀態(tài)。

　　幼兒缺乏安全意識(shí)，有時(shí)候老師們一個(gè)不小心的疏漏，甚至幾分鐘不見，孩子們可能就會(huì)出現(xiàn)或大或小的意外。這里筆者并不是想要去苛責(zé)教師，畢竟這些意外靠人力很難去避免。然而，針對(duì)這些意外的發(fā)生，幼兒園的老師們一定要知道怎樣去應(yīng)對(duì)，以減少意外事故給孩子們帶來(lái)的傷害。下面，跨世紀(jì)為大家簡(jiǎn)單介紹幾種緊急意外事故的搶救方法：

　　一、窒息

　　對(duì)于小孩子，很好的辦法是提起孩子的雙腳，把孩子倒過(guò)來(lái)。然后可以拍擊孩子的兩肩胛骨中間的部位，排出卡在氣管的異物。如果孩子大一些，可以緊緊抓住孩子的腰部，使其身體前傾在成人的手臂上，一直到孩子的頭部貼到成人的膝蓋部。然后按前述方法拍擊后背，直至排出異物，孩子只能把異物嘔吐在嘴中，這時(shí)趕緊用左手固定好下頜，用右手食指鉤出異物，以防異物被重新吸入氣管中。在整個(gè)過(guò)程中，一定注意不要把異物再次推入氣管。如果你特別害怕，請(qǐng)馬上求助醫(yī)生解決。

　　二、嚴(yán)重出血

　　1、用一塊干凈的布，壓在傷口邊緣上，一直壓到凝血為止。

　　2、如有斷骨露出在外邊，或是傷口內(nèi)有異物，如玻璃等，只能壓迫周圍的部位，而不能壓迫正上方。

　　3、把孩子平放在地面上，抬高受傷的肢體，這樣既使流向受傷那部位的血液減少，又使血液迅速流向體內(nèi)重要的器官（例如大腦、心臟和腎等），以防孩子休克。馬上與醫(yī)生取得聯(lián)系，因?yàn)閭谟袝r(shí)需要縫合。

　　4、如果孩子出血是在無(wú)法壓迫的部位，例如腹股溝區(qū)等，先讓孩子躺下，用拳頭或手掌跟部把出血的務(wù)管壓向?qū)?cè)的骨頭方向。

　　三、失去知覺

　　1、首先檢查孩子是否還有呼吸和脈膊。簡(jiǎn)單的方法是觸摸頜下與其耳間的聯(lián)線處，這里就是頸動(dòng)脈。

　　2、檢查后，把孩子放置成恢復(fù)姿勢(shì)。讓孩子俯臥，把孩子的一只胳膊弄彎，使其支撐起上半身。再將同側(cè)的腿弄彎，以支撐其下部身體。把頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。請(qǐng)馬上給急救中心打電話。如果孩子呼吸停止，需要采取口對(duì)口急救。

　　四、口對(duì)口急救

　　1、將孩子的頭部略向后傾，以使其呼吸道暢通，檢查喉內(nèi)有無(wú)異物。

　　2、用你的嘴蓋在孩子的嘴與鼻子上面，向里面輕輕吹氣，速度為每分種20次。每隔4次，檢查一下孩子是否有呼吸。一直吹下去，直到孩子恢復(fù)呼吸為止。然后把孩子置于恢復(fù)姿勢(shì)。如果是嬰兒發(fā)生窒息，也按同樣的方法向孩子口中吹氣，盡早向緩解部門打電話，或把孩子送到醫(yī)院。

　　五、胸外心臟按壓

　　如果口對(duì)口呼吸無(wú)效，或孩子的心臟停跳，你必須在口對(duì)口呼吸的同時(shí)，實(shí)施胸外心臟按壓。

　　復(fù)蘇搶救在血液循環(huán)系統(tǒng)工作之前，即可以摸到脈搏之前，不能停止。幼兒的頸動(dòng)脈不好摸到?？梢悦⒆拥谋蹌?dòng)脈，其位置于上臂的內(nèi)側(cè)，肩肘聯(lián)線的正中間。摸脈搏時(shí)，將拇指置于孩子的臂外側(cè)，中指與食指置于內(nèi)側(cè)。將手指輕輕朝向臂骨壓下，就能摸到搏動(dòng)。

　　同時(shí)，為了讓幼師能夠更好的掌握搶救的方法和時(shí)間，幼兒園可以組織搶救的培訓(xùn)，幼兒園一定要配備醫(yī)務(wù)人員，提高/增加緊急搶救的質(zhì)量。

　　跨世紀(jì)教育再次呼吁全國(guó)的幼教同仁，一定為幼兒園的安全編就一張安全的網(wǎng)，讓安全走入每位教師和園長(zhǎng)的心中，讓幼兒園的意外事故幾率降到很小，讓孩子安全、健康，才能扶持他們的快樂(lè)與成長(zhǎng)！

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