助推品牌升級(jí) 聚能教育集團(tuán)廣告強(qiáng)勢(shì)登陸山東衛(wèi)視

9月1日起，聚能教育集團(tuán)全新品牌廣告登陸山東衛(wèi)視黃金廣告時(shí)段，正式開啟聚能教育集團(tuán)品牌升級(jí)、戰(zhàn)略調(diào)整的新歷程。并且在接下來的9-11月，開啟2019“霸屏”模式，持續(xù)在每天18:30分《山東新聞聯(lián)播》前播出，進(jìn)一步傳遞聚能教育集團(tuán)“尊重個(gè)性，因材施教”的教育理念，鞏固自身在眾多教育競(jìng)爭(zhēng)品牌中的特點(diǎn)和在學(xué)生、家長(zhǎng)中的印象。

聚能教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次宣傳選擇山東衛(wèi)視還有一個(gè)重要原因。眾所周知，山東省是教育大省，更是孔孟之鄉(xiāng)，自古重視教育。據(jù)了解，2019年山東省高考人數(shù)總計(jì)55.99萬，全國(guó)排名第四（數(shù)據(jù)來源：新浪新聞）。聚能教育集團(tuán)此次選擇山東衛(wèi)視，也是因?yàn)樯綎|省擁有廣闊的市場(chǎng)空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

另外，聚能教育集團(tuán)強(qiáng)勢(shì)登陸山東衛(wèi)視，不僅僅是品牌教學(xué)與服務(wù)的展現(xiàn)，更是聚能教育集團(tuán)開啟“新教育，心服務(wù)”戰(zhàn)略品牌升級(jí)的一記重拳，為消費(fèi)者認(rèn)識(shí)、了解品牌和產(chǎn)品開辟了一條新徑，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和合作伙伴展示聚能教育集團(tuán)品牌戰(zhàn)略升級(jí)新姿態(tài)，吹響品牌宣傳新號(hào)角。

尊重個(gè)性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)

豐富的個(gè)性發(fā)展是創(chuàng)造精神與創(chuàng)立能力的源泉，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)創(chuàng)立的時(shí)代，它需要大批具有豐富而鮮明個(gè)性的個(gè)性化人才來支撐，因此它催生出個(gè)性化教育理念?，F(xiàn)代教育在理念上，尊重學(xué)生的個(gè)性化差異，在教育方法上，采取不同的教育措施施行個(gè)性化教育，注重因材施教，從共性化教育模式向個(gè)性化教育模式轉(zhuǎn)變。

此次的廣告片中，一名學(xué)生從苦學(xué)死學(xué)到恍然大悟，再到胸有成竹，描述了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、找尋學(xué)習(xí)方法的過程。摸不到學(xué)習(xí)門路，苦學(xué)無果，進(jìn)而厭學(xué)、棄學(xué)，這是不少學(xué)生曾經(jīng)經(jīng)歷或正在經(jīng)歷的痛苦過程。

而聚能教育集團(tuán)的1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)就是順應(yīng)學(xué)生的天性，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與天賦秉性、態(tài)度與習(xí)慣、方法與解題能力、學(xué)習(xí)類型與性格特點(diǎn)、學(xué)科知識(shí)實(shí)際掌握情況與缺漏之處，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化分析和測(cè)評(píng)，并度身定制學(xué)習(xí)方案。整合測(cè)評(píng)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、學(xué)習(xí)管理師、授課教師、答疑教師、心理輔導(dǎo)師等“N”種教學(xué)資源，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，找尋學(xué)習(xí)自信，使知識(shí)、能力、素質(zhì)和諧發(fā)展。

革新產(chǎn)品，拓展科技與素質(zhì)教育

時(shí)代在快速發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步，教育培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)需求也在不斷變化。近年來，社會(huì)和家長(zhǎng)都在轉(zhuǎn)變觀念，重視科學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注素質(zhì)教育。聚能教育集團(tuán)也基于1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，革新服務(wù)產(chǎn)品，推出了包括趣味電路課、AI游學(xué)營(yíng)、科技研學(xué)營(yíng)等科技類學(xué)習(xí)產(chǎn)品，以及注重學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)的單詞營(yíng)、少年國(guó)士堂等項(xiàng)目。豐富的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，讓知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生在智育、德育、美育等方面的發(fā)展。

聚能教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，聚能教育集團(tuán)在過去的20年中，開展不同形式的課外輔導(dǎo)，已經(jīng)積累下了大量的數(shù)據(jù)和資源，新時(shí)代給聚能教育集團(tuán)創(chuàng)造了一個(gè)向縱深方向發(fā)展的機(jī)會(huì)。聚能教育集團(tuán)還將繼續(xù)堅(jiān)持核心學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，拓展科技與素質(zhì)教育領(lǐng)域，用科技、陪伴和寓教于樂的方式助力孩子們學(xué)習(xí)，也讓素質(zhì)教育得以落實(shí)。

技術(shù)創(chuàng)立，完善教學(xué)服務(wù)體系

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的深入和發(fā)展，教育培訓(xùn)行業(yè)也迎來了“互聯(lián)網(wǎng)+”的技術(shù)浪潮。聚能教育集團(tuán)不甘落后，根據(jù)時(shí)代需要，加強(qiáng)教育領(lǐng)域的技術(shù)合作，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)、AI智能技術(shù)，構(gòu)筑起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)互動(dòng)的線上線下相結(jié)合的智慧教育生態(tài)圈，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、資源與課前、課中、課后場(chǎng)景深度融合。比如，聚能教育集團(tuán)建立了為學(xué)生服務(wù)的“學(xué)科學(xué)能測(cè)評(píng)系統(tǒng)”、“聚能智慧教學(xué)云平臺(tái)”，為1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)提供技術(shù)和數(shù)據(jù)支撐，助力個(gè)性化教學(xué)進(jìn)一步落地。同時(shí)，聚能教育集團(tuán)還在實(shí)踐“雙師教學(xué)”模式，突破教育空間局限，為C端學(xué)生提供新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為B端合作伙伴賦能。

本次聚能教育集團(tuán)的廣告投放，充分展示了聚能教育集團(tuán)的信心與決心，更重要的是向公眾展示了集團(tuán)的整體實(shí)力，為學(xué)生服務(wù)的真誠(chéng)之心。樹立品牌形象、拓展影響力，力爭(zhēng)為聚能教育集團(tuán)品牌成長(zhǎng)帶來倍增效應(yīng)，釋放出拼搏向上的品牌力量。