雄厚的師資力量

師資力量是學(xué)校未來發(fā)展的重要因素，馬喆舞蹈的師資力量非常雄厚，擁有全職教師達(dá)到了一百名以上，這些老師都是來來自于國內(nèi)各大的舞蹈院校畢業(yè)，并且還取得了相應(yīng)的舞蹈藝術(shù)類資格正式。所有的舞蹈老師在舞蹈教學(xué)方面有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上崗之前，所有的老師都要學(xué)習(xí)馬喆舞蹈內(nèi)部的舞蹈教學(xué)方法和教學(xué)教材，經(jīng)過了筆試、面試、授課層層的考核之后才能夠正式進(jìn)入到工作崗位中，確保為每一個(gè)學(xué)員提供的舞蹈教學(xué)更加專業(yè)化。

市場度較高

經(jīng)過了十幾年的不斷努力，馬喆舞蹈的合作分校已經(jīng)達(dá)到了三十多家，遍布在全國眾多的城市中，公司建立了專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，比如民族舞團(tuán)隊(duì)、拉丁舞團(tuán)隊(duì)、帝舞團(tuán)隊(duì)等等，這些舞蹈團(tuán)隊(duì)參加了眾多的舞蹈比賽，比如內(nèi)蒙古舞蹈比賽，獲得了第二名、第三名等眾多的榮譽(yù)，并且還參加了2013年在南京舉辦的奧體開場舞表演，在舞蹈培訓(xùn)行業(yè)中有著較強(qiáng)的名氣和影響力。

雙師型的授課方式

和傳統(tǒng)的舞蹈班單師授課的方式相比較而言，馬喆舞蹈采用的是雙師型的授課方式，一個(gè)班級配備兩個(gè)老師，讓每一個(gè)學(xué)員們都能夠享受到準(zhǔn)確的舞蹈學(xué)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)，每個(gè)舞蹈班的學(xué)員不會(huì)超過10個(gè)人，這樣更有利于老師們能夠掌握每一個(gè)學(xué)員的舞蹈學(xué)習(xí)掌握情況，然后定制出合理的學(xué)習(xí)方案，更好的激發(fā)學(xué)員們的舞蹈學(xué)習(xí)興趣。

專業(yè)的授課材料支持

為了減少創(chuàng)業(yè)者們的摸索時(shí)間，馬喆舞蹈總部見將會(huì)為加盟商提供自主研發(fā)的舞蹈教學(xué)方案——魅力教學(xué)法，并且還創(chuàng)造了學(xué)生舞蹈教學(xué)教材，更加符合眾多學(xué)員們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和成長特點(diǎn)，更容易被學(xué)員們接受。統(tǒng)一的授課教材支持，不僅能夠提升品牌的競爭力，也能夠減少創(chuàng)業(yè)者們采購教材的時(shí)間。