金搖籃幼兒園始建于1998年，是經(jīng)安陽市教體局批準的正規(guī)民辦幼兒教育機構(gòu)。自建園以來，幼兒園始終以“關(guān)注幼教、關(guān)注未來”為己任，秉承“陽光法則”，倡導(dǎo)“積極關(guān)系”，主張?zhí)斓厝f物都成為孩子學習的課堂；在孩子日常生活和學習過程中，始終圍繞“系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)”三者來建構(gòu)孩子的發(fā)展體系，努力為孩子奠定一生好學、會學的基礎(chǔ)。

金搖籃幼兒園現(xiàn)有三所分園，分別設(shè)在曙光新區(qū)、高樓莊、安鋼鋼城購物中心。有教職工100余人，幼兒600余人。

經(jīng)過近十年的努力，金搖籃在博取眾家之長的同時，樹立自己的特色，擁有自己的教育教學體系，自編教材、自創(chuàng)教法，在安陽市幼教行業(yè)獨樹一幟。在歷年參加的各項社會活動中，均能取得優(yōu)異成績，幼兒園孩子經(jīng)常被邀請參加有益的社會活動、社區(qū)活動，并榮獲多種榮譽，在孩子們身上充分體現(xiàn)了金搖籃的教育目標：健康、博愛、聰慧、大氣。

金搖籃幼兒園在辦好幼兒教育的同時，也非常注重家庭教育，創(chuàng)辦了家長學校，特聘“心理咨詢師、心理行為訓練導(dǎo)師”常年在該園從“小學生學習能力建構(gòu)”“做合格父母、科學育兒”“體驗式心理行為指導(dǎo)訓練”等方面定期為家長和孩子進行指導(dǎo)；幼兒園還舉辦運動會、開放日、自助餐、親子課等豐富多彩的親子活動，把新的教育理念、原則、方法融入到活動過程中，給家長提供學習、交流、活動的環(huán)境。

金搖籃幼兒園----安陽單獨一家“贏在”全國連鎖項目園

“贏在、贏在幼教、贏在未來”

金搖籃幼兒園自今年六月份加入北京紅櫻教育集團“贏在”項目園后，辦園理念及教育教學理念都得以提升，金搖籃幼兒園不再是一所獨立意義的幼兒園，而是站在一個放眼看世界的平臺上，在幼教品牌的引路下，在團隊的援助下，在高品味的辦園！過去是我們自己在辦園，現(xiàn)在是北京紅纓教育指導(dǎo)我們在辦園。我們將以“關(guān)注幼教、關(guān)注未來”為己任，秉承“自強不息、厚德載物”的訓導(dǎo)，志存高遠，孜孜以求。

社會激烈競爭的現(xiàn)狀，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的嚴重沖突，迷失了多少父母及幼兒園的方向。

彷徨與困惑、焦躁與壓力，所有有責任感的幼兒園園長，如何直面？北京紅纓教育集團、金搖籃幼兒園能否助家長一臂之力嗎？

“質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先，價值為魂?！?/p>

這就是金搖籃幼兒園的回答。

這是北京紅纓教育集團的回答。

金搖籃幼兒園，理解父母的心聲。幫助每個家庭理性地認識幼兒教育，讓教師、家長、孩子共同學習成長，讓快樂寫在孩子的臉上，讓成功握在家長手里，已成為我們共同的追求。

金搖籃幼兒園，秉持“陽光法則”，倡導(dǎo)“積極關(guān)系”，主張?zhí)斓厝f物都成為孩子學習的課堂；在孩子日常生活和學習過程中，始終圍繞“系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)”三者來建構(gòu)孩子的發(fā)展體系，努力為孩子奠定一生好學、會學的基礎(chǔ)。

金搖籃幼兒園，愿意成為伴著你的人，在您生命的遠行與科學育兒的推進中給與您溫暖、給與您力量。

讓我們攜起手來，贏在，贏在幼教，贏在未來！

兒童觀

☆以人為本，敬畏生命，呵護生命。

☆積極開發(fā)幼兒潛能，常態(tài)兒童超常發(fā)展。

☆尊重幼兒的興趣，倡導(dǎo)幼兒主動學習、學會學習；

☆著眼未來，幼兒、教師、家長共同學習成長；

☆享用一切有價值的教育信息資源，勤于實踐，勇于創(chuàng)立。

兒童具有的學習需要和能力，是主動的學習者，是自己發(fā)展的主人；

兒童是在社會化的互動關(guān)系中生命主體自我建構(gòu)的成長者。

教師觀

教師是孩子生命的傾聽者、觀察者、理解者和欣賞者；

教師是兒童學習的引導(dǎo)者、合作者、援助者；

教師是現(xiàn)代化教育資源的享用者和成功的擁有者；

教師是教育創(chuàng)立的實踐者和永遠的學習者。

加盟經(jīng)營提供前期加盟預(yù)算與后期經(jīng)營分析。

選址調(diào)研幫助對周邊幼兒園、社區(qū)、商圈等走訪，做調(diào)查分析，出具幼兒園地址調(diào)查評估。

定位規(guī)劃地址調(diào)查評估以及園所本身硬件和地理位置，確定園所的定位，根據(jù)定位出具《幼兒園辦園規(guī)劃》。

競標支持對當?shù)卣伴_發(fā)商舉行的競標項目進行標書的制作、講解及品牌資質(zhì)支持。

加盟后 AFTER

品牌導(dǎo)入宣傳支持1)提供金色搖籃加盟園掛牌；2)提供金色搖籃VI、SI系統(tǒng)；3)金色搖籃協(xié)助加盟園舉辦講座、咨詢解答及必要的宣傳活動；4)提供宣傳所需的有關(guān)金色搖籃的資料，包括機構(gòu)簡介、錄像帶、報導(dǎo)匯編等；

招生提費支持1)提供市場招生計劃和策略，同時也可為加盟園提供招生宣傳品2)提供幼兒園實用可操作的 《幼兒園招生指導(dǎo)手冊》3)提供招生家長會；4)提供幼兒園提費策略。

園所運營支持1)對新開的園所，金色搖籃派人協(xié)助加盟園進行開園初期的各項籌備與管理工作；2)根據(jù)園所及幼兒實際情況調(diào)整教育方案及教學計劃等；3)金色搖籃派人對園內(nèi)孩子進行綜合素質(zhì)測評，建立學生檔案分析系統(tǒng)。

管理咨詢支持1)針對幼兒園的管理及規(guī)劃，由咨詢師對其進行分析和定位，給予相應(yīng)的支持；2)幼兒園的發(fā)展指標及測評體系支持；3)幫助解決幼兒園運營過程中出現(xiàn)的各種問題。

教育教學支持1)提供相應(yīng)的教學教務(wù)管理方案（如崗位職責、教師行為規(guī)范等）2)按月給園方提供系統(tǒng)的整體化方案，為每個孩子提供每天所需的潛能開發(fā)題庫；3)按學期為相關(guān)年級提供教改方案。4)按規(guī)定進行教育督導(dǎo)；5)根據(jù)督導(dǎo)進行課程調(diào)整。

多方面培訓支持1)開園前教師崗前培訓，總部安排加盟園管理人員及教師統(tǒng)一培訓實習；2)提供加盟園管理人員與主要教師每年來金色搖籃實習的機會；3)教師定期在崗培訓，金色搖籃定期派人赴加盟園進行實地培訓；4)利用搖籃通、微信、電話、信函及電子信箱進行日常聯(lián)系

網(wǎng)絡(luò)信息資源支持1)金色搖籃在總部網(wǎng)站內(nèi)為每個加盟園提供一個獨立空間宣傳園所特色；2)金色搖籃建立網(wǎng)絡(luò)平臺，向加盟園發(fā)送管理、教學、教研等產(chǎn)品；3)在網(wǎng)絡(luò)上提供教研平臺，各加盟園可以就教學疑難問題請教金色搖籃；4)金色搖籃已開通"遠程多媒體交互教學系統(tǒng)"，為加盟園提供方便、快捷、低成本的培訓服務(wù)。

標準化管控支持1)對金色搖籃加盟園實施統(tǒng)一標準化管理；2)對幼兒園的發(fā)展情況進行評估和指導(dǎo)

全面系列教育產(chǎn)品支持1)提供統(tǒng)一課程教材、教具及相關(guān)輔助產(chǎn)品；2)相關(guān)軟件、圖書、音像。3)優(yōu)惠價格購買金色搖籃所有出版物及開發(fā)的新產(chǎn)品；4)享有加盟總部提供的廣告共享權(quán)；5)享有加盟總部提供的統(tǒng)一采買權(quán)

加盟對象

A、新建幼兒園：目前處于籌劃階段，希望快速啟動、宣傳與招生、迅速占領(lǐng)市場的新建園所；

B、現(xiàn)有幼兒園：面臨競爭壓力，希望在競爭中取勝，借助金色搖籃品牌，提升質(zhì)量和效益的園所；

C、國有或單位幼兒園：由于企業(yè)改制，幼兒園被推向市場而直接面對市場競爭，希望合作增加自身實力的園所；

D、有一定資金實力，希望加盟或進入幼兒教育領(lǐng)域的加盟公司或個人。

加盟資格評定標準

A、具有公司法人資格或者能夠取得辦學資格的有實力的個人；

B、對早教事業(yè)有一定的經(jīng)驗或充滿熱忱；

C、能對當?shù)厥袌鎏岢龀醪綘I銷計劃書；

D、愿成為金色搖籃教育聯(lián)盟中的一員，完全接受和認同金色搖籃辦學理念；

E、能夠嚴格遵守行業(yè)經(jīng)營原則和職業(yè)道德；

F、能夠在經(jīng)營理念、運作方式、政策配合等方面與金色搖籃達成共識并服從金色搖籃的規(guī)范化管理。

硬件條件

A、辦園建筑面積1500平米以上，符合辦園標準；

B、辦園規(guī)模較少6個班以上（含6個班）；

C、教室面積，教寢分開則每間不少于50平米，教寢合用不少于70平米；

D、行政辦公室不少于6間（保健室、園長室、教工辦公室、會議室（兼接待室）、財務(wù)室、值班室）；

E、洗手間面積：不低于12平米；

F、戶外標準：人均不低于2平米。