亙古教育加盟介紹
四川亙古教育集團，致力于打造學前教育全產業(yè)鏈一站式服務平臺，是民辦教育協會常務理事單位，北大新世紀亙古幼兒園全國授權運營商，與四川大學教育學院合作開展《創(chuàng)立成長體系—關于教育創(chuàng)立的發(fā)展模式》課題研究及成果轉化指導，并聘請原四川師范大學實驗幼兒園園長國秀華擔任亙古教育總園長。公司業(yè)務涉及幼兒園管理咨詢、幼兒園直營、幼兒園加盟、幼兒園課程輸出、幼兒園師資培訓輸出、幼兒園物資供應、線上教育及國際交流等多項業(yè)務。擁有北大新世紀亙古幼兒園、四川克萊斯特幼兒園、小二狼繪本屋、克萊斯特國際少兒英語等多個子品牌。服務于全國逾5萬所幼兒園、150萬幼兒園教師、750萬適齡兒童及1500萬家長。
公司是針對克萊斯特學前教育品牌的推廣及周邊教育產品研發(fā)的綜合性教育機構。公司業(yè)務涉及品牌研發(fā)、教材出版、連鎖直營、軟件開發(fā)、線上教育等多項業(yè)務。目前在四川、天津、遼寧、山東、內蒙等地建設與發(fā)展了多家直營幼兒園與加盟幼兒園。
亙古，作為一個不錯的教育品牌，榮譽只是一個符號，在不斷成長的過程中，克萊斯特秉承教育的精神與使命，引路學前教育事業(yè)發(fā)展，打造全球幼兒智能發(fā)展教育。
四川大學《創(chuàng)立成長體系-關于教育創(chuàng)立的發(fā)展模式》的研究課題是由四川亙古教育加盟有限公司與四川大學教育學院共同開展的專項教育課題。四川大學“創(chuàng)立成長體系”亙古幼兒園及四川大學“創(chuàng)立成長體系”礪仁幼兒園依托四川大學厚重的學術沉淀及的團隊，致力于以學前教育創(chuàng)立成長體系模型和理論架構為指導，整合亙古教育體系下研發(fā)中心、運營中心、亙古學院、亙古云事業(yè)部及幼兒師資網等機構資源，打造幼兒園“整體落地”解決方案提供商。
亙古教育加盟優(yōu)勢
1、建店支持
幫助合作伙伴進行實地市場調查、商圈分析、市場競爭環(huán)境等一系列可行性分析，特別是選址上的財務評估與空間分析，確保品牌成功導入市場。
2、培訓支持
開業(yè)前公司將提供技術、銷售、施工、運營等各類培訓。運營后還將不定期舉行客戶培訓及經驗交流活動。
3、形象支持
打造店面統(tǒng)一、形象標準、易于識別的終端形象系統(tǒng)，此外還提供宣傳品、促銷品（POP、海報）等品牌推廣支持。
4、宣傳支持
公司每年拿出年銷售額的5%-10%在全國各大媒體投入品牌廣告宣傳，營造品牌強勢影響力，免除合作商的市場營運策劃與推廣的負擔。
5、活動支持
公司定期策劃針對代理商競爭環(huán)境的營銷方法、促銷手段、主題活動，真正帶動品牌影響力與終端銷售力。
6、施工支持
對于沒有施工團隊的合作伙伴，公司以成本提供五年以上操作經驗的施工精英團隊，可以邊提供服務邊帶隊伍，一舉兩得。
7、技術支持
公司為每位合作伙伴提供自主研發(fā)的定制設計軟件，內置百款模板，上萬種組合，可直接為客戶提供私人訂制，增強品牌核心競爭力。
8、運營支持
公司不定期派運營到店進行運營診斷，并協助調整運營策略，降低市場運作中的潛在。
9、新品支持
公司根據市場潮流變化，每季度開發(fā)十余款新品豐富產品庫，所有新品全部免費供合作伙伴使用。
10、物流支持
公司提供代發(fā)貨服務，代理商無需壓貨占用流動資金，只需接單后將明細由后臺提交，72小時到貨，方便快捷.
亙古教育加盟條件
1、有獨立承擔民事責任能力的自然人或獨立承擔民事責任的企業(yè)法人。
2、有相關經營經驗者可優(yōu)先考慮。
3、有品質道德品質及對社會健康事業(yè)有奉獻精神的。
4、有強烈的創(chuàng)業(yè)精神的。
5、能認同公司的經營理念和模式的。
6、具備一定的經濟基礎的。
7、能遵守公司的經營管理政策及能合格維護公司和品牌形象的。
8、對本行業(yè)有強烈的求知和加盟欲望，具有合格信譽的。
亙古教育加盟流程
1、與總部取得聯系，初步了解項目情況。
2、加盟商到總部進一步考察項目詳情，填寫加盟申請表，并且提供加盟店的意向城市和具體店址。
3、總部派人前往具體位置進行考察評估，并與加盟商商討具體鋪位，費用由加盟商承擔。
4、雙方確認無異議后，簽訂正式的特許經營協議書，加盟商按照協議繳納加盟金和提高/增加金等各項費用。
5、總部協助加盟商制定開業(yè)前期的進度方案表。
6、對店面裝修進行設計，并且開展員工招聘，安排培訓人員對加盟商以及員工進行業(yè)務培訓。
7、總部制定開業(yè)宣傳推廣方案。
8、加盟商自行辦理營業(yè)執(zhí)照等相關經營所需的證件和手續(xù)。
9、各種店內設備開始籌備，并且進行各種技術調試。
10、總部配送首批物料，同時店內人員全都配備完整。
11、正式開業(yè)，總部跟蹤關注，不斷提出指導建議。
