鋼琴玩家（廣州鋼琴玩家教育培訓(xùn)有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)），隸屬于廣州路加教育信息咨詢(xún)有限公司，是由創(chuàng)始人孫灝堯先生2005年所創(chuàng)小星星鋼琴藝術(shù)中心發(fā)展而來(lái)，專(zhuān)注少兒鋼琴的教學(xué)與研究13年。
13年來(lái)，鋼琴玩家一直堅(jiān)持與研究。
2005年編寫(xiě)了《小星星》系列鋼琴教材教程；
2013年為了適應(yīng)英皇考級(jí)在國(guó)內(nèi)的迅速崛起，鋼琴玩家的研發(fā)團(tuán)隊(duì)有結(jié)合自己十幾年的英皇考級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)了《鋼琴玩家》系列教程，教程著重圍繞英皇考級(jí)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)布局，同時(shí)兼顧了孩子的興趣，和學(xué)習(xí)的娛樂(lè)性。“玩”這個(gè)字眼在少兒鋼琴的教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)；
2016年，“工業(yè)4.0”開(kāi)始影響的各行各業(yè)。鋼琴玩家開(kāi)始投入研究智能化教學(xué)系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)1000多個(gè)日日夜夜，和數(shù)百萬(wàn)的資金投入，“鋼琴玩家自動(dòng)化教學(xué)系統(tǒng)”終于問(wèn)世了。從此，鋼琴教育走進(jìn)“4.0”時(shí)代。
如果說(shuō)《鋼琴玩家》的教程，提出了“玩”的理念，那么鋼琴玩家自動(dòng)化教學(xué)系統(tǒng)則是把“玩”，是讓孩子真正的在游戲的愉悅中學(xué)習(xí)鋼琴，或者說(shuō)“鋼琴玩家自動(dòng)化教學(xué)系統(tǒng)”就是一款游戲，它可以做到：
讓孩子更愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)閷W(xué)琴就是打游戲；
讓英皇考級(jí)普及化，孩子的每一次彈琴都是按照英皇考級(jí)的軌跡進(jìn)行的；
教學(xué)管理系統(tǒng)化，教案統(tǒng)一按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行，孩子的作業(yè)有系統(tǒng)布置，智能識(shí)別，智能分配，老師的任務(wù)是管好孩子的手型，紀(jì)律等；
讓孩子的學(xué)習(xí)效率提高數(shù)倍，因?yàn)橄到y(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)時(shí)分配作業(yè)，孩子無(wú)需向傳統(tǒng)一樣一周再回一次課，彈完作業(yè)的同時(shí)，系統(tǒng)已經(jīng)匹配好新的作業(yè)了；
讓老師的教學(xué)效率提高，因?yàn)楹⒆訌椀膬?nèi)容是智能系統(tǒng)提供的，彈的對(duì)錯(cuò)也是系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別的，老師的工作變的輕松起來(lái)，在配合鋼琴玩家專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的琴房一個(gè)老師可以同時(shí)給四個(gè)以上的學(xué)員指導(dǎo)，而且還能質(zhì)量；
用鋼琴玩家自動(dòng)化教學(xué)系統(tǒng)，我們小學(xué)六年級(jí)以前拿到英皇考級(jí)8級(jí)和國(guó)內(nèi)10級(jí)的證書(shū)。
鋼琴玩家用玩的方式讓孩子入門(mén)，讓孩子在游戲般的課堂中掌握鋼琴演奏中的各種技巧，讓孩子將來(lái)學(xué)成之后，能像玩一樣駕馭鋼琴。鋼琴玩家注重孩子的視奏，是為了孩子將來(lái)離開(kāi)了老師可以自學(xué);注重孩子的創(chuàng)作，即興演奏能力，是為了提高孩子的創(chuàng)造能力。
