ã€€ã€€è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)際嬰幼兒早教倡導(dÇŽo)父æ¯å’Œå©å一起åƒèˆ‡è¦ªå互動(dòng)å¸(xué)ç¿’(xÃ),進(jìn)而促進(jìn)父æ¯åœ¨å¹¼å…’教育的éŽ(guò)程ä¸ç™¼(fÄ)æ®é‡è¦ä½œç”¨ã€‚父æ¯æ˜¯å©å好的è€å¸«ï¼Œèª²å ‚上精心è¨(shè)置的親å互動(dòng)ç’°(huán)節(jié),ä¸åƒ…增強(qiáng)了父æ¯èˆ‡å¯¶å¯¶ä¹‹é–“的親åé—œ(guÄn)系,åŒæ™‚(shÃ)é‚„æ高/å¢žåŠ äº†å¯¶å¯¶å€‘?cè)è°³pæ¾ï¼Œæ„‰å¿«ä¸å¾—到的訓(xùn)ç·´ã€‚è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)際嬰幼兒早教æ¯ç¯€(jié)課åŽéƒ½ç‚ºå®¶é•·(zhÇŽng)æ供育兒指å—,將早教課延伸到家åºç”Ÿæ´»ä¸ï¼Œä½¿çˆ¶æ¯åœ¨å®¶ä¹Ÿèƒ½å°(duì)寶寶進(jìn)行科å¸(xué)的訓(xùn)練和指導(dÇŽo)。
ã€€ã€€è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)際嬰幼兒早教的英語(yÇ”)æ•™å¸(xué)æ–¹å¼èˆ‡å…¶ä»–傳統(tÇ’ng)的以教授語(yÇ”)法和記憶單詞為主的å¸(xué)ç¿’(xÃ)æ–¹å¼ä¸åŒã€‚åœ¨è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)éš›å¬°å¹¼å…’æ—©æ•™ç²¾å¿ƒæ‰“é€ çš„"童英童語(yÇ”)"ç³»åˆ—èª²å ‚ä¸Šï¼Œè€å¸«å€‘將游戲,互動(dòng),情景展ç¾(xià n)ç‰æ–¹å¼åŸ¹é¤Š(yÇŽng)å©åå°(duì)英語(yÇ”)å¸(xué)ç¿’(xÃ)çš„èˆˆè¶£ï¼ŒåŠ æ·±å©å們å°(duì)英語(yÇ”)的記憶,為å©å今åŽçš„英語(yÇ”)å¸(xué)ç¿’(xÃ)打下一個(gè)å …(jiÄn)實(shÃ)的基礎(chÇ”),,并æˆç‚ºå¸(xué)ç¿’(xÃ)其他知è˜(shÃ)的有力工具。
ã€€ã€€è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)際嬰幼兒早教ä¸åƒ…為寶寶æ供國(guó)際化,專æ¥(yè)化的早教課程,還將è±å¯Œçš„多元文化以åŠç§‘å¸(xué)çš„æ€ç¶æ–¹å¼èžå…¥åˆ°èª²å ‚æ•™å¸(xué)ä¸ï¼Œé€™ç¨®å¤šå…ƒæ–‡åŒ–çš„èžå…¥å°‡é–‹(kÄi)闊寶寶的視野,培養(yÇŽng)寶寶們尊é‡ï¼ŒæŽ¥ç´ï¼Œåˆä½œï¼Œç¨(dú)立和自信的心態(tà i),使å©å們具有國(guó)際化的視野,æˆç‚ºä¸€å€‹(gè)自信,樂(lè)觀的"國(guó)際化寶寶"。
ã€€ã€€è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)際嬰幼兒早教èª(rèn)為,興趣是å¸(xué)ç¿’(xÃ)的原動(dòng)åŠ›ã€‚è¢‹é¼ å¯¶è²åœ‹(guó)際嬰幼兒早教的課程安排采用的是主題單元å¼æ•™å¸(xué)。經(jÄ«ng)éŽ(guò)æ•´åˆçš„,è±å¯Œçš„多方å‘課程內(nèi)容,為寶寶們æ供了有趣的,主動(dòng)å¼çš„å¸(xué)ç¿’(xÃ)體驗(yà n)。這種愉快的å¸(xué)ç¿’(xÃ)體驗(yà n)將使寶寶們愛(à i)上å¸(xué)ç¿’(xÃ),并在充滿樂(lè)è¶£çš„èª²å ‚æ´»å‹•(dòng)ä¸ç‰¢å›ºåœ°ç¿’(xÃ)å¾—å„類知è˜(shÃ)和技能。